Ce colloque a pour ambition d’échanger à propos de problématiques et méthodologies de travail propres à la recherche en éducation scientifique, technologique et professionnelle, de comparer les résultats obtenus et recenser les avancées de la recherche dans un tel domaine au sein de la région méditerranée. Il s'agit aussi de promouvoir et établir des projets de travaux entre les laboratoires membres du réseau SIEST pour développer une culture partagée de travaux de recherche s'intéressant à l'enseignement-apprentissage dans les domaines scientifiques, technologiques et professionnels.

Par ailleurs ce colloque vise à accompagner les jeunes chercheur(e)s dans une démarche de communication et de publication scientifique. Dans cette perspective, les communicants seront encouragés à publier un article à l’issue du colloque dans la revue Mediterrean Journal of Education https://pasithee.library.upatras.gr/mje

Cette 8^ème édition du colloque SIEST Méditerranée permettra de présenter et d’interroger les travaux de recherche menés actuellement autour de plusieurs tendances autour du développement d’une éducation scientifique et technologique pour faire face à divers défis : changement climatique, crise énergétique, etc. :

(a)    Les démarches et dispositifs pour une éducation pour tous aux sciences, aux mathématiques, aux technologies de la maternelle à l’université, s’appuyant notamment sur le numérique ou portant sur la prise en compte des élèves en difficultés d’apprentissage ;

(b)    Les démarches et dispositifs de formation initiale, continue, apprentissage tout au long de la vie, au service du développement professionnel des enseignants de sciences et de technologie.

Le prochain colloque SIEST Méditerranée aura lieu fin du 19 au 20 mai 2023 à Hammamet (Tunisie). L’objectif est de permettre la tenue d’un colloque en présentiel suite à la dernière édition du colloque, qui devait se tenir en Tunisie en 2021, mais qui a été organisé à distance en 2022. Le programme définitif sera disponible en mars 2023.
Par ailleurs, le comité scientifique encourage particulièrement des propositions rassemblant des chercheurs, issus de différents laboratoires du réseau SIEST Méditerranée, afin de renforcer et développer les collaborations inter-laboratoires. Le colloque regroupera, par thème, des communications proposées principalement par des jeunes chercheur(e)s – étudiant(e)s en master, doctorant(e)s, post-doctorant(e)s - accompagnés par des chercheurs confirmés des différentes équipes de recherche. Les communications se feront en français ou en anglais. Les résumés des propositions de communication seront soumis à l’appréciation de lecteurs, membres du comité scientifique, pour s’assurer qu’ils répondent bien à l’un des thèmes du colloque 2023.

De plus, après la tenue du colloque, les meilleures communications seront sélectionnées par le comité scientifique, et les auteurs accompagnés par des experts pour soumettre un article en co-écriture dans la revue Mediterrean Journal of Education (anciennement Revue de la chaire Unesco de l’Université de Patras) https://pasithee.library.upatras.gr/mje

La date limite de réception des résumés d’une page est fixée au plus tard au 25 Février 2023. Le paragraphe « recommandations aux auteurs » précise les contraintes de rédaction.
 Date limite de dépôt des résumés : 12/02/2023  25/02/2023
 Retour des évaluateurs : au plus tard le 10/03/23      au plus tard 30/03/2023
 Colloque : 19-20 mai 2023
 Date limite de retour des articles complets sélectionnés : 15/09/2023
 Publication en ligne : à partir de mi-octobre 2023

Les propositions de communication doivent parvenir au comité scientifique au plus tard le 25 février 2023 via le site du colloque : https://siest2023.sciencesconf.org 

Le texte devra respecter lesnormes exigées dans la communauté de la recherche en éducation et les règles présentées ci-dessous. Les textes ne répondant pas à ces normes ne pourront pas être envoyés aux experts. Les normes suivantes sont attendues :

 Le résumé, rédigé en français ou en anglais, devra comporter, après le titre : nom et prénom de l’auteur (ou des auteurs), fonction, institution d’origine, adresse électronique.
 Le titre général sera le plus court possible (≤ 60 caractères).
 Une liste de 5 mots-clés maximum sera fournie
 Le résumé proprement dit ne devra pas excéder 1 page, hors références bibliographiques, et répondre aux normes suivantes : police Times 12 pt ; paragraphes interligne simple, marges (gauche, droite, haut et bas : 2,5 cm).
 Le contenu du résumé attendu est le suivant : contexte, cadre théorique, question(s) de recherche, méthodologie, résultats/conclusion
 Les références en cours de texte devront respecter les règles A.P.A. (exemple : « Suivant les dernières élaborations des spécialistes (Amy, 1998; Dupont, 1996; Dupont & Dupond, 1996), il faut suivre les conclusions de Durand (1994), même si les précisions apportées par Dupuy (1995a ; 1995b) ne doivent pas … »).
 Les références bibliographiques seront placées en fin de texte et présentées par ordre alphabétique en une liste unique non subdivisée par type de publication, selon les normes A.P.A. (6 ème ou 7 ème édition).

TEXTES POUR LA REVUE MEDITERRANEAN JOURNAL OF EDUCATION

Programme du colloque SIEST2023